lunes, 27 de abril de 2009

El Comercio y sus pugnas internas

Cómo CAE un director de El Comercio
Anatomía del poder en el grupo mediático más importante en el Perú. El diario se refamiliariza mientras se prepara para celebrar su 170º aniversario.

Por Ricardo Uceda

Ilustracion: Marcelo Perez Dalannays

La felicidad en Perú 21. Solicitud de renuncia. ¿Por qué cayó? Las razones de la familia. No nos gusta tu foto. Cargarse a un director.
El 7 de noviembre de 2006, en Buenos Aires, el director del diario Perú 21, Augusto Álvarez Rodrich, disertó en una mesa de periodistas que analizaba la relación entre los dueños de medios y sus redacciones.
Los ponentes trabajaban en compañías concentradas y poderosas, dominantes de sus mercados.
–Yo soy feliz en un grupo empresarial que tiene varios medios líderes –decía Álvarez Rodrich–. Nunca han interferido con mi independencia, y eso que la línea de Perú 21 no coincide necesariamente con la del diario El Comercio, el hermano mayor.
–¿Y cuántos años llevas de director? –le preguntó, a su costado, el mexicano Ignacio Rodríguez Reyna, quien hasta no hacía mucho había sido director editorial del diario El Universal.
–Cuatro años.
–Pues yo, precisamente hasta el cuarto año, era tan feliz como tú –dijo Rodríguez Reyna–.
A continuación narró cómo el dueño de El Universal, Juan Francisco Ealy, quien nunca había intervenido en las decisiones editoriales, le pidió, como “favor personal”, que retirara una investigación sobre los vestidos que con el dinero estatal se compraba Martha Sahagún, la esposa de Vicente Fox. Doña Martha iba a ayudar al diario a obtener una licencia televisiva que le era sistemáticamente rechazada. (“En una situación así no quiero disgustarla, ¿comprende?”).
El periodista cedió y se tiraron a la basura más de un millón de revistas dominicales ya impresas. Pero luego Ealy pidió un segundo “favor personal”. Al tercero, Rodríguez Reyna renunció.
Dos años después, el presidente del Directorio de El Comercio, José Antonio García Miró Miró Quesada, le pidió la renuncia al ya no tan feliz Álvarez Rodrich.
–Estamos en desacuerdo con tu línea editorial– añadió, amablemente.

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Para segui leyendo ir a: http://www.poder360.com/article_detail.php?id_article=1652

viernes, 24 de abril de 2009

Maestros de Ayacucho rechazan exámenes para LCPM

Los maestros afiliados al Sindicato Unitario de Trabajadores en Educación del Perú (SUTEP) en Ayacucho acordaron no presentarse a las evaluaciones programadas por el Ministerio de Educación (MINEDU) para ingresar a la nueva Ley de la Carrera Pública Magisterial (LCPM), donde optarán por una nueva escala salarial.
Así lo anunció el secretario general del gremio en esta región, Germán Tacuri, quien explicó que la decisión obedece a la desconfianza que les inspira el gobierno aprista y adelantó que para julio preparan una serie de movilizaciones en rechazo a lo que llaman "el engaño" del Gobierno central.
El dirigente informó que están coordinando con sus bases para que los profesores ayacuchanos rechacen masivamente la convocatoria del MINEDU con relación a la incorporación a la nueva norma.Tacuri aseveró que, hasta el momento, no hay ningún maestro que se haya inscrito para el proceso de evaluación, cuyo plazo vence en mayo.
También exhortó a sus colegas a no dejarse sorprender por dicho portafolio pues el objetivo -según él- es desacreditarlos con la evaluación para que luego se produzcan despedidos masivos.

SUTEP (Cajamarca) convoca a jornada de protestas para 27 de mayo

Una jornada nacional de lucha realizarán este 27 de mayo los maestros agremiados al Sindicato Unitario de Trabajadores en Educación del Perú (SUTEP) en rechazo a la Ley de la Carrera Pública Magisterial (LCPM) y al modelo económico del régimen aprista.

La medida de fuerza fue acordada en la tercera asamblea regional del citado gremio, realizada en Cajamarca el 17 de abril, y se ratificó en la primera asamblea nacional de delegados del SUTEP, llevada a cabo en Lima los días 18 y 19 de abril.Guillermo Yopla Murrugarra, secretario provincial del SUTEP en Hualgayoc (Cajamarca), explicó que la medida de fuerza se decidió luego de un análisis sobre las debilidades y pérdidas que tendría el magisterio con su incorporación a la nueva Ley Nº 29062.
Así mismo, el dirigente señaló que existe un consenso respecto a la necesidad de dejar atrás el modelo económico neoliberal y apostar, en cambio por otro más patriótico, democrático y nacionalista.Yopla agregó que la paralización se desarrollará en concordancia con la Confederación General de Trabajadores del Perú (CGTP), la Asamblea Nacional de los Pueblos y otras organizaciones de base.

SUTE 1140 CON JUNTA DIRECTIVA RENOVADA

Ayer, 23 de abril en asamblea de docentes se eligió a la nueva junta directiva del Sindicato Único de Trabajadores en la Educación del Perú - Base del Colegio N° 1140. Roger Morales, Shirley Vásquez, Zenobio Vicharra, Daysi Cruz, Alejandra Huaira son la nueva representación gremial de los docentes de este colegio.
En esta asamblea, también, se pronunció el rechazo al proceso de incorporación a la supuesta "nueva" carrera pública magisterial del gobierno apristal. La ley que nos rige, Ley del Profesorado, norma y orienta la carrera docente por niveles, etapas; con sus requisitos de evaluación y exigencias académicas, laborales y éticas; además. de otros beneficios sociales, económicos y laborales. Se cumplió y se cumple esta ley: sí y no. Sí en todo lo que son obligaciones para el profesorado y prerogativas del Estado. No, a cabalidad, en todo lo que son beneficios económicos y sociales. Igual ocurrirá con la Ley de la CPM, no está financiada: por lo que a la larga será incumplible y será derogada.
En la VII Convención del IX sector (La Molina, Cieneguilla, Santa Anita, Vitarte, Salamanca, Santa Clara, Valdiviezo, Huaycán) del Sutep de Lima Metropolitana se conformó el Comité Electoral: Prof. Denis Ríos (I.E. 1227), Prof. Moisés Rodríguez (de nuestra base Colegio 1140), Prof. Marlene Meza (I.E. 1262), Prof. Adriano Gutiérrez (I.E.1286) y Prof. Jesús Terreros (I.E. 6039), Ellos son los encargados de llevar a cabo el proceso electoral para renovar la junta directiva del IX sector, cuyo sufragio, probablemente, será el 22 de junio.

domingo, 12 de abril de 2009

Ojo con los TITULARES-GEISHAS


'Geishas' del siglo XXI


En la década de los 90 la prensa se vendió mediante una mecánica sencilla: copiar y pegar. Había una central en el SIN que proveía de información a la mayoría de medios y esa era la única fuente admisible para los periodistas que se pusieron el kimono. Las geishas copiaban y pegaban lo que les daba Montesino y listo. ¿Quién se iba a tomar la molestia de cruzar la información, de corroborar si lo que dijeron era verdad o no? Nadie. No había cómo.

Una década después, la sentencia contra Fujimori ha desencadenado que viejas (y nuevas) geishas repitan en la prensa puro bullshit, como dirían los gringos. El problema es que ahora no la tienen tan fácil: gracias al acceso libre a la información en Internet es sencillo desbaratar sus jugarretas.

El ejemplo más alucinante es el la encuesta de CPI, que mereció primeras planas y largos minutos en radio y televisión. Según la empresa de Manuel Saavedra, el 59.4% de los limeños desaprueba la sentencia a Fujimori. El problema es que esa no es la verdad.

En la web del diario Correo se consigna el desagregado del dichoso sondeo. Uno puede bajarse el PDF y descubrir la viveza: en realidad, SOLO EL 26.2% de encuestados piensa que se le debió absolver (es decir, el núcleo acostumbrado de fujimoristas). Pero Saavedra, quién sabe por qué, decidió agrupar también a los que sí están de acuerdo con la condena pero creen que debió ser de menos (¡o más!) años bajo el rubro de "en desacuerdo", inflando artificialmente a los fujimoristas.Releyendo las cifras, el resultado debió presentarse así:

SE LE DEBIÓ CONDENAR 69%
SE LE DEBIÓ ABSOLVER 26.2%
NO SABE / NO OPINA 4.8%

Para los interesados en profundizar en las deficiencias de la encuesta, el blog Espacio Compartido ha publicado un post de Armando Rendón con 18 objeciones al sondeo de CPI.

Sobre la sentencia misma también se ha desatado una campaña de desinformación, aprovechando que el ciudadano común no sabe que puede acceder a las 708 páginas del fallo del juzgado de San Martín a través de la web del Poder Judicial o de http://www.pj.gob.pe/CorteSuprema/spe/index.asp?opcion=detalle_noticia&codigo=10409


Por ejemplo, en este mismo diario un señor Oliver Stark (mucho gusto) sostuvo ayer que afirmar que Fujimori conocía de las actividades de Montesinos y Colina "es , por decir lo menos, una gran y exagerada cojudez". Una cojudez. Como los derechos humanos, supongo. Lo que es francamente cojinova -disculparán que no sea tan castizo como Stark- es opinar sobre un texto que evidentemente no has leido.Los capítulos XIII y XV de los fundamentos de hecho de la sentencia son claves. El primero detalla los otros crímenes de Colina: en total, once operativos, el primero ocurrido en noviembre de 1991; el último, un año después. No fueron solo Cantuta y Barrios Altos. Y desde el primer día la prensa independiente (Gorriti, noviembre 1991) ya advertía que se trataba de ejecuciones de paramilitares.En el capítulo XV se detalla que autoridades del régimen como Máximo San Román o el general Rodolfo Robles, alertaron de estos casos. ¿Resultado? Fueron expectorados del gobierno de la peor forma. La sentencia detalla literalmente decenas de evidencias similares. Vamos, es cuestión de leer, no es tan complicado, muchacho.

También habría que consultar el fallo antes de manosear los nombres de las víctimas de la Cantuta porque se ha descartado su militancia en Sendero. Algunos periodistas deberían consultar la página 697 (en el Capítulo IV de la Parte III):"No existe la menor información consistente de órganos policiales, de inteligencia o del Ministerio Público -menos sentencias judiciales- que de una u otra manera permitan sostener, siquiera a nivel de sospecha razonable, que algunas de las víctimas de Barrios Altos o de La Cantuta participaron en los dos grandes atentados, precedentes de los hechos en su agravio, o que militaron o estén vinculados al PCP-SL."

Más claro, ni el agua. La parte civil pidió que se restablezca la reputación de las víctimas de la Cantuta y los jueces han dicho, simplemente, que no existe ningún motivo para llamarlos terroristas. Legalmente, prevalece el principio de presunción de inocencia. Es súper sencillo, coleguitas.

Mi amigo Uri Ben Schmuel, director del diario La Razón y gran consumidor de blogs, se queja de que el sentimiento de la blogósfera peruana no corresponde al de la calle. Dice que la cholósfera está dominada por caviares que se mueven en un ghetto "cuyos confines no llegan más allá del campus de la urbanización Pando y dos o tres cafetines y librerías de moda".Quizás esos serán los blogs que lee Uri. Pero en este país hay 14 mil blogs y es cuestión de navegar un poco en Perublogs para encontrar gente de Trujillo, Cusco, Cañete, Arequipa, Cajamarca, Iquitos y todos lados celebrando que la justicia se haya impuesto el martes 7 de abril y -ojo aquí- lamentando la salida del clóset de varias geishas.Ninguno de esos bloggers es -como sostiene equivocadamente Uri- aspirante a periodista. Son ciudadanos comunes y corrientes, son nuestro público, no quieren ser periodistas. Y, vamos, después de la algunas portadas de esta semana ¿quién querría serlo?

Bonus Links

Heduardo también le manda links a Uri.

El Malapalabrero destruye a Jaime De Althaus. Hilarante.

Gonzalo Gamio y la prensa conservadora.

Roberto Bustamante le pide un deslinde a la derecha, con dos párrafos buenísimos:

A la izquierda (o a un sector de ella) se le reclama periodicamente un deslinde con la violencia, con "la revolución por la vía armada". Es un reclamo legítimo, creo, y que además incide en la necesidad por una apuesta por la democracia como sistema de valores, como sistema político. (...)


La misma crítica es extensible a buena parte de la derecha peruana, sobre todo en la semana de la sentencia a Alberto Fujimori, por crímenes de lesa humanidad. ¿No se debería reclamar también un deslinde con el autoritarismo como forma de gobierno? ¿Crecimiento económico -en entredicho, además, teniendo en cuenta la enorme corrupción, justamente económica- sin derechos humanos? ¿Los costos sociales de la reinserción del Perú al sistema financiero mundial? ¿Las cuotas de sangre para la revolución capitalista en el Perú?

En su blog, Martín Tanaka dialoga y matiza el post de Bustamante. (Por cierto, Mr. Stark -¿será primo de Tony?- tiene que leer urgente este otro post de Tanaka analizando en frío la sentencia a Fujimori.).

Augusto Álvarez Rodrich también le da su chiquita a Stark.

Finalmente, me robo el último post de Álvaro Portales:

sábado, 11 de abril de 2009

Capacitación política

El
MOVIMIENTO TODAS LAS VOCES,
hace presente su convocatoria a esta nueva catedra del mes de abril, una
Cátedra LIBRE
en donde se estudian los textos del
comandante
ERNESTO CHE GUEVARA.






Análisis de la crisis de la educación contemporánea

miércoles 8 de abril de 2009
Autor: Javier Caso Iglesias (España)


Philip Hall Coombs nos sugiere, para abordar la crisis de la educación contemporánea, poner la lente de gran enfoque propia de un análisis de sistemas; mediante ella podemos observar con nitidez los cinco factores que más han incidido sobre la misma.
a) Ascenso de la demanda
Ha existido un inexorable ascenso de la demanda, para una mayor enseñanza, de todas las clases y a todos los niveles, alcanzando a toda la población. La oleada de los que aspiran a estudiar ha inundado a todo el sistema educativo. Los responsables de este sistema han estado tan completamente absorbidos por la imperiosa necesidad de resolver los problemas de orden material y de organización, que han tenido poco tiempo para pensar en otras cosas, tales como la calidad y la eficiencia de la función docente.
b) Escasez de recursos
Los recursos dedicados a la educación se han multiplicado de un modo sin precedentes desde los inicios de la década del cincuenta. Y, a pesar de la provisión de maestros y edificios, equipos y libros de texto, becas y subvenciones escolares, así como el dinero que todo ello requería, han ido muy a la zaga de la creciente demanda educativa.
c) Aumento de los costos
Las limitaciones crecientes de los recursos agravarán más todavía los problemas del sistema de enseñanza a causa de su inevitable tendencia a aumentar su costo por estudiante. Esta tendencia creciente de los costos unitarios se centra principalmente en el hecho de que la enseñanza continúa siendo una industria de trabajo intensivo, cercana todavía a la etapa de artesanía. Esta particularidad se agudiza con cada esfuerzo realizado para mejorar la calidad a través de los medios convencionales.
d) Inadaptación del producto
Los productos del sistema de enseñanza evidentemente no encajan con las necesidades rápidamente cambiantes de los individuos y de la sociedad en evolución. Un resultado de esta situación sin salida es la creciente incapacidad de la economía para absorber el producto humano formado por el sistema educativo, exacerbando de ese modo el problema letal del "educado sin empleo".
e) Inercia e ineficacia
Preso en estos desesperantes aprietos, el sistema educativo ha respondido principalmente con los métodos "de todos los días". Pero esto no ha dado resultado. Las viejas disposiciones que anteriormente les prestaban un buen servicio -el sistema de administración, los métodos de enseñanza y programas, el aula encerrada en sí misma, los medios de formación docente y reclutamiento, estas y todas aquellas otras cosas que han caracterizado los procesos tradicionales de la enseñanza- han probado su discordancia con la nueva situación.
Lo que parecía "de todos los días" se ha convertido actualmente en "peor que todos los días", como lo confirman las protestas continuadas contra la "pérdida de calidad". Este enfoque de "como todos los días" -otro nombre para la inercia inherente de los sistemas docentes- los ha disuadido de la tarea de adaptar sus asuntos internos con la velocidad suficiente para enfrentarse al conjunto de circunstancias en rápido cambio.
Y de ese modo, debido a ese cúmulo de circunstancias, el sistema educativo se encuentra hoy en crisis. La crisis naturalmente, difiere en tiempo, intensidad y forma de un lugar a otro; pero no debe tomarse a la ligera esta crisis y menos aún en los países industrializados.
La arteriosclerosis académica ataca más fácilmente a los viejos sistemas docentes y es más difícil de curar. Las aportaciones económicas a estos sistemas docentes pueden ser más ricas, pero su eficiencia interna puede ser tan incapaz y sus productos tan inadecuados a las necesidades reales como sucede en los países más pobres

jueves, 9 de abril de 2009

A Marcelino Rosales...víctima y memoria vencedora

(HOMENAJE A LOS MARTIRES CANTUTEÑOS -un recuerdo personal-)

Conocí a Marcelino Rosales Cárdenas, uno de los estudiantes asesinados por los esbirros de Fujimori.

Mi memoria lo recuerda con el semblante serio y muchas veces lo encuentra con una sonrisa sincera y amplia que mostraba unos dientes fuertes de claro brillo.

El pasadizo de la Facultad de Humanidades y algunos salones vacios nos sirvió para alimentar una amistad breve, pero suficiente para nutrir una memoria viva y trágica.

Lo recuerdo siempre en polo y pantalón jean, el rostro cobrizo y el cabello largo y liso.

Las pocas veces que frecuentamos fue por temas gremiales a los que él ponía mucho interés y compromiso, y también por interés mutuo en la literatutura y música. Leyó una vez un poema
de recusación y de optimismo.

Cuando sucedió el secuestro julio del 92, ya era ex-alumno
y el trabajo docente me ocupaba con apremio
-fueron, también años de aprendizaje en la práctica-
cuando se conoció de su desaparición, se agolpó en mi recuerdo
los recientes años de cantuteño y lo volví a ver
con su voz, su poema, su sonrisa...

Ya me latía una pena inexplicable,
y ya no podría -por el trabajo y otra agenda-
seguir con los otros compañeros y amigos y familiares
tratando de encontrar tus huellas
tocando los portones de tus asesinos
gritando en el asfalto como queriendo que el viento
avivara tus sentidos y nos des señales
marchando por tus sueños truncos...

Esta vez seria distinto
Ya el 87, García el corrupto, asesino y mentiroso
imponía su garra avasallando la autonomía universitaria
y en pleno día de la amistad y del amor
estudiantes de las universidades públicas de Lima
buscaban a sus compañeros detenidos la noche anterior.

Y, fuimos al fundo Barbadillo; allí estuvieron detenidos y maltratados,
después de mas de 20 horas, poco a poco fueron liberados,
Luego esta práctica de secuestrar alumnos sería común a lo largo
de la pésima gestión de García y que muy bien aprendiera el reo Fujimori.

Al parecer, el fundo Barbadillo, sede de la DINOES actual,
es el lugar donde mantuvieron secuestrados y detenidos a muchos estudiantes inocentes
y ahora es el lugar de encierro por sentencia justa del asesino mediato Fujimori.

Cuánto más crecerás Marcelino Rosales, desde la noche que te desaparecieron
entre la penumbra de Chosica y la sombra maligna de tus verdugos,
desde el día en que una bala inundó tu cuerpo de silencio
y de fin,
desde el momento en que se desbordó tu vida en la arena,
en la tierra, o el mar, da lo mismo,
porqué, luego, todo el mundo te buscó, les buscaron,
y los encontraron
y ya nadie los podía ocultar, secuestrar, maniatar, quemar,
silenciar, acusar, desparecer, ni volver a matarlos.
Sus nombres, tu nombre Marcelino, se escriben en paredes,
volantes, actas, sentencias, historias, noticias, poemas
y así crecerás por siempre
por encima del vil y cobarde Fujimori

miércoles, 1 de abril de 2009

GARCÍA MADRE PUTATIVA DEL FUJIMORISMO




Al fin confesó el he-man de la estrella, no fue por el poder de greyscol sino por la falta de litio que se desbandó, dicen que los niños y a los que les falta su litio dicen la verdad.
Alan He-Man Garcia dijo que tiene el poder, para no dejar sentar en palacio a quien no sea de su agrado, manifestando "YA LO DEMOSTRE", es decir confesó publicamente haber efectuado ese juego sucio contra Mario Vargas Llosa. Sino hay que recordar el comercial del shock y ver como TAL VEZ DE FORMA INDIRECTA el aprismo fue la madre postiza del fujimorismo.
Ahora vemos a Mulder mismo traductor al puro estilo de FERRERO, y dicen que el presidente no dijo lo que dijo, sino que entendien mal lo que el quiso entender bien ????

NO al CORRUPTO Alex KOURI BUMACHAR y a todo rezago FUJIMONTESINISTA

"Alan, eres terrorista, mataste a nuestros hermanos, estudiantes, PROFESORES, hijos"

MARIO BENEDETTI: CAMINO ABIERTO EN EL SUR DEL ALMA

La acumulación de capital exige más mercancía: ...democracia, educación, salud.

LA CRISIS DE LA EDUCACION PERUANA

El pueblo unido jamás será vencido

LAS MENTIRAS DE ALAN